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小九一本正經地唱起了兒歌。

跑調很嚴重，但奶聲奶氣的，逗得大家哈哈大笑。

吃完飯，全家人很難得地坐在了一起。

唐建成掃了一眼她們，最後落在唐書瑤身上，“書瑤，你今年十七歲了，你師父有冇有跟你說，什麼時候舉辦拜師宴？”

唐書瑤：“說了。過年的時候，我去他家拜年，他跟我說的。他說我現在還是要以學業為重，爭取考上醫科大學，到時候再舉辦拜師宴也不晚。”

唐建成：“他說的冇錯，確實要以學業為重。”

唐書英插嘴道：“爸，我們班主任說了，這個學期結束，我們就要正式分重點班和普通班了，另外，他還說，我們如果願意的話，可以直接跳過初二，直接讀初三。”

唐建成知道唐書英是班長，得到的訊息肯定是真的，邊笑問道：“那你們準備如何選擇？”

唐書英：“我問過我們班主任，他說想要當兵的話，有兩種途徑。一種是直接征兵入伍，另外一種就是考軍校。他說我的成績不錯，而且，年紀還小，可以嘗試一下考軍校，所以，我決定一步步往上讀。”

唐建成點頭，“你們老師說得不錯，你的年齡確實還小，今年才十一歲，即便征兵入伍的話，也要年滿十六歲才行，還有五年時間，那時候，你正好讀高中，完全可以爭取考個軍校，比你直接入伍要好得多。”

唐書英：“嗯，我知道了，不過，我有點擔心我的視力。我聽不少人說，書讀多了，容易變近視。”

唐建成：“想要不變成近視，就要注意看書的姿勢，另外要把握好看書的時間，不要看得太長，要注意勞逸結合，還有，就是要做一做眼保健操。你們也都是一樣。”

孩子們都點了點頭。

唐書婉：“爸，我準備秋季直接讀初三。”

唐書瑤，唐書慧和唐書娟也都表示想要直接讀初三。

唐建成：“你們都是很有自己想法的孩子，隻要你們覺得有把握就行。”

接著，他看向唐書瀾幾個孩子，“你們呢？最近學習怎麼樣？”

唐書瀾：“爸，我的學習還好。”

唐書靜：“六姐現在可受老師喜歡了，尤其我們數學老師非常喜歡她，每次下課了，都會把她叫去辦公室單獨輔導。”

唐建成和劉芳芳都是一愣，“數學老師？”

唐書瀾的情況，他們都很清楚。

要說有毅力，倒是有毅力，但要說數學……她有天賦嗎？

在一般人的想法中，數學都是很聰明的人才能玩得轉的，很靠天賦的，靠勤奮和努力，能行嗎？

唐書靜：“對啊，就是數學老師。他說六姐之所以學得慢，不是笨，而是冇有掌握方法。要是掌握了方法，學習成績不會比我們差的。”

唐書瀾靦腆道：“我們數學老師也姓唐，是剛剛大學畢業，分配到我們學校的。她說，她以前也很笨，學什麼東西都很慢，也經常懷疑自己，後來是一位老師教了她正確的學習方法，她才考上大學的。”

“她看到我，就像是看到了小時候的她，所以，她就經常叫我去補課。”

“其實也不是補課，而是給我講學習的方法。”

“學了她教的方法之後，我確實學東西快多了。對於數學也產生了濃厚的興趣，我感覺數學很有意思。”

唐建成：“書瀾，你遇到了一個好老師！什麼時候帶爸爸去見見她，我們要好好感謝一下你們老師。”

唐書瀾：“好的，明天就可以去。”

唐建成點點頭，然後看向唐書靜和唐書潔，“你們兩個呢？是不是在學校隻顧著玩，忘了學習了？”

唐書靜：“纔沒有，我讀書也很認真的。也就八妹不愛學習。”

唐書潔：“爸，你彆聽七姐的，我可愛學習了，反倒是七姐在學校，天天就知道玩，上課也不認真，經常被老師罰站。”

唐書靜哼道：“八妹，你好意思說你愛學習？你讓六姐說，你是不是天天被老師罰抄作業？”

唐建成看了她們一眼，確認無疑，這兩人名義上是親姐妹，實際上就是一對損友，相互拆台！

唐書瀾：“你們兩個是，大哥彆說二哥，兩個都差不多！”

唐書靜和唐書潔幾乎異口同聲，“六姐，我們是姐妹，不是哥。”

唐書瀾：“我說的是俗語。”

唐書靜和唐書潔又同時道：“那也不行。”

唐建成：“你們還真是可以啊，吵架倒是很團結，說的話都是一模一樣的。讀書，要是也這麼上心就好了。”

兩人頓時不說話了。

小九唐書蓮：“爸爸，我讀書最上心了，老師都誇我了。”

三歲的唐書陽：“我也讀書上心。”

唐建成笑道：“你知道什麼是讀書嗎？”

唐書陽：“知道啊。”

唐建成：“那你會讀嗎？”

唐書陽：“會啊。”

劉芳芳笑道：“我兒子最聰明瞭，不僅會讀書，還會幫我捶背呢！”

幾個女兒聽到這話，都忍不住翻了個白眼，媽，你這寵兒子寵得有點太明顯了吧！

劉芳芳絲毫不在乎女兒們的看法，抱著唐書陽就狠狠親了一口，“來，兒子，多吃點。”

唐建成都有點看不下去了。

不過，他能理解劉芳芳，實在是那些年因為生不齣兒子，遭到了太多的非議，所以，如今有了兒子，她便死命的寵。

唐建成暫時也冇有去勸她，雖說慈母多敗兒，但家裡人多，以後管教唐書陽的人，多的是。

他相信唐書陽的\"悲慘\"生活，還冇有開始！

一家人說了一會閒話之後，便各自忙去了。

第二天，唐建成就帶著禮品，來到了紅星小學，找到了那個經常教導唐書瀾的數學老師，唐佳慧。

“唐老師，你好，我是唐書瀾、唐書靜和唐書潔的爸爸，我今天是特意來感謝你的。”唐建成開門見山，“感謝你對我書瀾的教導，讓她重新對學習充滿了樂趣和希望。”

唐佳慧：“書瀾爸爸，你好，這都是我應該做的。”

唐建成：“唐老師，我有個問題想要谘詢你，你真覺得書瀾是塊學數學的料子？”

唐佳慧：“書瀾爸爸，你這個說法是錯誤的。我們不能一開始就認定她是什麼料子，因為她現在還小，一切都有可能，我們隻是要引導她，讓她自己找到自己的興趣點。”

“目前來說，書瀾對於數學確實很有興趣，如果能夠很好地加以引導，將來或許能夠在這方麵有所成就。”